{"id":1386,"date":"2020-03-14T23:36:49","date_gmt":"2020-03-14T23:36:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/?page_id=1386"},"modified":"2020-04-09T14:57:38","modified_gmt":"2020-04-09T14:57:38","slug":"prima-classe","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/guide\/in-cordata\/prima-classe\/","title":{"rendered":"Prima Classe"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/PRIMA-CLASSE-E-G-458373.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2171\" width=\"374\" height=\"443\" srcset=\"http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/PRIMA-CLASSE-E-G-458373.jpg 800w, http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/PRIMA-CLASSE-E-G-458373-253x300.jpg 253w, http:\/\/www.scoutrieti.it\/newPortale\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/PRIMA-CLASSE-E-G-458373-768x910.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 374px) 100vw, 374px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>PERCORSO BIANCO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Scopro la storia di Re Davide e Golia e partendo\ndal racconto propongo un gioco, un\u2019attivit\u00e0 o una riflessione per la mia squadriglia<\/li><li>Le stelle sono sempre state importanti per\norientarsi e seguire la giusta strada. Nella nostra vita anche noi abbiamo\nbisogno di un riferimento da seguire. Rifletto su quali siano le \u201cstelle\u201d che\nmi guidano e mi orientano nella vita e mi confronto su questo argomento con l\u2019Assistente.\nDimostro di saper utilizzare almeno uno strumento tecnologico di orientamento satellitare.<\/li><li>Scopro quante sono le Parabole nel Vangelo di\nMatteo e di cosa parlano. Provo a riscrivere la Parabola del Samaritano ai\ngiorni nostri, intervistando persone che operano nel campo del sociale e si\noccupano di \u201cferiti\u201d e provando, con l\u2019aiuto dell\u2019Assistente, a capire cosa\npossono essere oggi le bende, l\u2019olio, il vino, le fasce, l\u2019albergatore, il\ndenaro\u2026<\/li><li>Confessare i propri peccati \u00e8 l\u2019inizio del\ndialogo con Dio. Preparo con l\u2019aiuto dell\u2019assistente una veglia penitenziale da\nproporre al Riparto.<\/li><li>Dopo aver letto il brano Mt 25, 34-36 focalizzo\nla mia attenzione sul versetto \u201cero straniero e mi avete accolto\u201d e organizzo con\nl\u2019Alta squadriglia un pasto per persone in difficolt\u00e0.<\/li><li>Con l\u2019Alta squadriglia guardo un film sulla\nFamiglia e rifletto con la CR su quello che ne \u00e8 emerso.<\/li><li>La tenda \u00e8 per noi un riparo ma per San Paolo\nera un lavoro. Seguo le vicende di quest\u2019uomo negli Atti degli apostoli dal 9\u00b0\ncapitolo in poi. Provo a riassumerle per l\u2019Alta Squadriglia, costruisco un\nrifugio e dormo l\u00ec con loro.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-luminous-vivid-amber-color\"><strong>PERCORSO GIALLO <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Realizzo un percorso rettificato analizzando le\ncaratteristiche del terreno e lo trasformo in cartina topografica con i simboli\nconvenzionali<\/li><li>Costruisco la tavoletta pretoriana e la utilizzo\ncon la mia Squadriglia durante un\u2019attivit\u00e0 di topografia<\/li><li>Gli animali lasciano tracce di ogni genere sul\nloro percorso. Osservo, trovo e rilevo tre tipologie diverse di tracce di\nanimali della mia zona e le presento alla Squadriglia con un gioco<\/li><li>Scelgo un punto della legge che per me \u00e8 pi\u00f9\ndifficile seguire e trovo una situazione nella vita quotidiana in cui mi\nimpegno particolarmente a metterlo in pratica<\/li><li>Leggo Scoutismo per ragazzi<\/li><li>Conosco i primi 12 articoli della Costituzione italiana\ne i principi dell\u2019Unione europea e li presento con un\u2019attivit\u00e0 all\u2019alta\nSquadriglia<\/li><li>Realizzo un\u2019attivit\u00e0 di Squadriglia sul riciclo<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tre prove a scelta:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Costruisco una stazione meteo e provo ad\nutilizzarla concretamente al campo<\/li><li>Propongo alla mia Sq. Un\u2019impresa di\ncollaborazione con un\u2019altra realt\u00e0 del nostro territorio<\/li><li>Individuo su una cartina la mia posizione con il\nmetodo della triangolazione<\/li><li>Faccio una ricerca sulla storia del Gruppo o del\nRiparto e la presento al Riparto stesso<\/li><li>Attivo un gemellaggio con una Guida o un Riparto\nappartenente alla federazione UIGSE-FSE<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-vivid-green-cyan-color\"><strong>PERCORSO VERDE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aiuto una guida a conoscere le regole di buona\nsalute anche grazie al mio esempio<\/li><li>Cammino per tre chilometri in 30 minuti mantenendo\nuno stile adeguato<\/li><li>Pernotto in tenda per almeno 30 giorni nel corso\ndella mia vita di Riparto<\/li><li>Accendo il fuoco con un\u2019esca artigianale da me\nrealizzata<\/li><li>Conosco i pericoli legati a determinate\ncondizioni ambientali: vento, burrasca, nebbia, temporale, neve, pernottamento\nall\u2019aperto, sentiero di alta montagna, boschi, presenza di burroni, ripidi\npendii, burroni<\/li><li>Faccio spesa per un pranzo di Squadriglia, calcolando\nle dosi necessarie, sapendo scegliere cibi salutari e di stagione, stando\nattenta all\u2019economicit\u00e0.<\/li><li>Imballo insieme alla mia squadriglia tutto il\nmateriale necessario per il Campo, sia per la partenza che al rientro; al\nritorno ripongo in tempi brevi il materiale in sede in maniera ordinata<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tre prove a scelta:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>So nuotare per 100 metri<\/li><li>Tendo una corda per realizzare un passaggio alla\nmarinara, una discesa in corda doppia o un ponte tibetano; dimostro abilit\u00e0 nel\npassaggio<\/li><li>Costruisco delle torce a vento da utilizzare per\nun\u2019attivit\u00e0 o una veglia<\/li><li>Utilizzo con successo durante un\u2019attivit\u00e0 o un\ngioco almeno due tecniche di mimetismo.<\/li><li>Individuo almeno tre piante commestibili o\nmedicinali e so come usarle.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-vivid-red-color\"><strong>PERCORSO ROSSO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mi impegno a vivere la quotidianit\u00e0 della mia\nfamiglia in armonia e rispetto delle regole<\/li><li>Dimostro di aver compreso il valore della Prima\nClasse mettendomi al Servizio della mia Squadriglia e del Riparto ed essendo\nper loro un buon esempio da seguire, non solo quando indosso l\u2019uniforme<\/li><li>Rifletto, con l\u2019aiuto della Capo Riparto, su\nquale sia il Talento che posso mettere in gioco nel mio gruppo di amici<\/li><li>Organizzo insieme all\u2019Alta Squadriglia una B.A.\nche possa essere utile alla zona in cui vivo<\/li><li>Seguo un corso B.L.S. (Basic Life Support)<\/li><li>Organizzo per la mia Squadriglia un\u2019attivit\u00e0\nsull\u2019 Estote Parati<\/li><li>Realizzo un trasmettitore acustico o luminoso e\nlo utilizzo in attivit\u00e0<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tre prove a scelta:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Conosco la circolazione sanguigna e so come\nfermare un\u2019emorragia<\/li><li>Leggo una lettura durante una Santa Messa<\/li><li>Aiuto una guida nel cammino di Seconda Classe<\/li><li>Conosco l\u2019alfabeto Semaforico<\/li><li>Do prova di aver compreso l\u2019Estote Parati anche\ndal punto di vista fisico migliorando le mie capacit\u00e0 fisiche e atletiche\n(Leggo la 17\u00b0 chiacchierata di Scoutismo per Ragazzi)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>PERCORSO BLU<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Tengo per una settimana l\u2019organizzazione di casa\n(lista della spesa, cucina, lavare e stirare biancheria e vestiti) e dimostro\ndi saper fare un orlo, smacchiare o utilizzare il ferro da stiro<\/li><li>Realizzo un\u2019attivit\u00e0 con la Squadriglia che\npreveda l\u2019utilizzo di un materiale particolare (legno, cuoio, stoffa\u2026)<\/li><li>Progetto e collaboro alla costruzione dell\u2019angolo\ndi Squadriglia al Campo e in Sede per renderlo funzionale<\/li><li>So utilizzare gli avanzi di cibo per realizzare\nun pasto completo<\/li><li>So eseguire bene, sperimentandone l\u2019utilit\u00e0, i\nseguenti nodi: paranco, cappuccino, legatura a stella, impiombatura. Realizzo\nuna costruzione con la tecnica del froissartage.<\/li><li>Progetto e tengo la regia di un Fuoco da Campo<\/li><li>Insegno un ban e un canto nuovo alla\nSquadriglia. Imparo il canto dei passaggi <em>Ed\nora va<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tre prove a scelta:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Realizzo e aggiorno un mio quaderno di ricette\npreparate con la Squadriglia o a casa<\/li><li>Imparo e applico una tecnica per fissare una\ncorda a un albero alto almeno tre metri<\/li><li>So cambiare la ruota di una bici e sistemare la\ncatena<\/li><li>Conosco gli elementi fondamentali della musica e\nso suonare uno strumento musicale<\/li><li>Realizzo con l\u2019Alta Squadriglia un\u2019impresa di\nespressione<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PERCORSO BIANCO Scopro la storia di Re Davide e Golia e partendo dal racconto propongo un gioco, un\u2019attivit\u00e0 o una riflessione per la mia squadriglia Le stelle sono sempre state importanti per orientarsi e seguire la giusta strada. Nella nostra vita anche noi abbiamo bisogno di un riferimento da seguire. 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